言語に問題がありますか？

ボストン大学（米国）のエレン・ウィナー教授によると、才能のある人々の頭脳は特定の方法で組織化されています。 そこでは、右半球が左半球を支配し、時にはその機能を引き受けます。 左半球は通常、語彙、文法、言語通訳を処理するため、右脳が支配的である場合、言語能力は失われます。

12万人のアメリカ人大学生を対象にした調査によると、特定の特殊能力を持つ学生は、学校での成績が悪く、失読症に苦しんでいることがよくあります。 アルバートアインシュタインは、不平等な開発の最良の例の1つです。 彼が話し始めたのは3歳になるまででなく、10歳までに流暢に話すことができました。

あなたは右利きではありません

ウィナー教授によると、潜在的な才能を持つ人々はしばしば左利きまたは両手利きです。

ビリオネアのビル・ゲイツ、元米国大統領バラク・オバマ、レオナルド・ダヴィンチ、科学者のマリー・キュリーなどの人物はすべて左利きです。 彼らの成功により、多くの人は左利きと優れた知性を持つことの間に相関関係があると信じるようになりました。

ジャーナルFrontiersに掲載された6〜17歳の2,300人以上の学生を対象とした研究では、複雑な数学の問題において、左利きの学生が右利きの学生よりも優れていることがわかりました。 。

日本の藤田医科大学ホリスティック健康科学研究所の助教授であるジョバンニ・サラの研究によると、左利きの人は脳梁（脳の2つの半球をつなぐ神経線維の束）が多いことが多いことがわかっています。 2つの半球間のより強い接続は、より強い空間的可能性をもたらします。 「数学は宇宙で概念化されることが多いため、この能力は数学と密接に関連しています」とサラは言います。

気分のむら

才能のある人は、気分循環性​​障害、周期性双極性障害、比較的良性の気分障害のリスクが高くなります。 さらに、彼らはしばしば軽躁病、軽度の陶酔感に苦しんでいます。 軽躁病では、記憶がより鋭くなり、感情が激しくなり、スタミナはほぼ無限になります。

1960年代に、ポーランドの精神科医で心理学者のカジミェシュダブロウスキーがこの概念を導入しました 天才または知性は、過度の心理的および生理学的症状に関連しています別名OE。

Dabrowskiは1962年に調査を実施し、対象は80人の「才能のある」幼児でした。 そのうちの30人は知的才能があると言われ、他の50人は演劇、バレエ、美術学校で勉強しています。 分析された80人の子供は「多動性」を示しました。

さらに、不安から顕著なヒステリーに至るまで、さまざまなタイプと強度の神経学的症状も示します…残念ながら、これらの症状はしばしば誤ったラベルが付けられたり罰せられたりします。 教師や保護者は、この行動を異常だと考えるかもしれません。

「与えられた学生はしばしば行動上の問題を抱えていると見なされます。彼らは彼らの過剰反応を理解し管理するためのサポートを必要とします。過度に知的な子供の特徴を知ることは、親や教師が子供や友人や周りの人々との対立を避けるのを助けるのにも役立ちます。」マレーシアのケバンサーン大学からの研究を終了しました。

いい記憶

多くの研究は、強い記憶が才能のある心のしるしであることを証明しています。

潜在的な才能のある人々の特徴の1つは、問題を創造的に解決し、新しい洞察と視点を提供する能力です。

これらの見解は、混沌とした、非自発的で、継続的な思考の連鎖の一部です。 そのような一連の思考に対処するために、彼らは記憶を一生懸命働かせる必要があります。

免疫の問題がある

才能のある人の脳は免疫システムを混乱させる可能性があります。 この被験者は、喘息、アレルギー、その他の自己免疫疾患の発生率が高くなっています。

スマートアップデート （によると psych2go）