USTH は、フランスの大学や研究機関との協力を促進し、修士課程を最適化し、国際的な学習環境を提供しています。 GSによると. Jean-Marc Lavest – USTH 校長、教育の国際化は、高品質の人材のニーズを満たすために世界中の大学に共通する傾向であり、国内および世界でのトレーニング ギャップを減らします。

「それはダイナミックな地球市民の世代を生み出すと同時に、国際統合の過程でベトナムの教育の地位を向上させることに貢献します。 Jean-Marc Lavest がさらに共有しました。

現在、USTH は次のような 5 つの修士号プログラムを提供しています。 情報通信技術; バイオテクノロジー: 植物 – 生物医学 – 薬理学; 高度な材料科学とナノテクノロジー。 スペース: リモートセンシング; 天体物理学; 衛星技術。

このプログラムは英語で行われ、教師の 80% は、フランスの研究所や大学で豊富な教育および研究経験を持つ教授です。 在学中、学生は講師と一緒に国際的なプロジェクトに参加して、研究能力を実践し、向上させることができます。 毎年、平均して、この学校の修士課程の学生の 70% が、フランス、ドイツ、日本、韓国で 6 か月間の仕事に就きます。このうち、学生の 100% は、フランスで有給のインターンシップを行っています。

卒業生は USTH およびパリ大学、ラ ロシェル大学、リモージュ大学、モンペリエ大学などのフランスの提携大学および研究機関から学位を取得します。 ..

USTHの学生は、多くの奨学金にアクセスして、博士課程の研究や科学および技術の分野での仕事のために留学し、共通の基盤と比較して競争力のある給与を得ることができます。 さらに、卒業後、学習者は、国家教育訓練省のプロジェクト 89 の下で、フランスの博士課程プログラムの潜在的な候補者となり、USTH の教師研究者となります。

Vu Toan Khanh – 現在、応用環境科学の修士課程を勉強している学生は、勉強中、環境に関する基本的な知識、指導原則、必要な基本的なスキルを提供するために、常に教師が同行することを共有しました.

「講師と一緒に研究プロジェクトに参加した時間は貴重な経験であり、研究分野における将来の方向性を明確にするのに役立ちました」と学生は付け加えました。

Toan Khanh 氏によると、USTH の学習プログラムは学生の好奇心を刺激します。 講義とトピックは実践と密接に関連しているため、学生はフィールド調査に参加でき、しっかりとした基礎を得ることができます。

インターンシップの初めに、学生も新しい学習環境に驚いていました。 しかし、USTH で得た知識とスキルを使って、Toan Khanh は自信を持って地中海海洋学研究所 (フランス) で練習しました。 現在、Khanh はフランス大使館から優秀な奨学金を獲得しており、エクス マルセイユ大学で博士号を取得する予定です。

先端材料科学およびナノテクノロジー学部の学部および修士課程の卒業生であるグエン トゥアン リン氏は、USTH の講師は専門的な知識とスキルを提供すると同時に、学生が海外で学問的発展の機会を継続的に利用できるように支援していると述べました。 フランス人教授の支援のおかげで、トゥアン リンは 3 か月間のインターンシップを完了し、パリ ディドロ大学の博士課程の学生になりました。

USTHは、ダブルマスターに加えて、情報技術、コミュニケーション、化学、バイオテクノロジー、医薬品開発の大学レベルで、ベトナム語とフランス語のダブルディグリーを開設しています。 学生は1年間留学し、フランスの大学を卒業できます。 USTH は、アプリケーションの審査と面接を通じて修士号プログラムを登録します。 応募締め切りは9/10です。

ティエンミン