2022年の市内の代表的な若手教師

Duong Chanh Tam 先生は、「2022 年ホーチミン市の典型的な若い先生」の賞状を授与されました。

(Thanhuytphcm.vn) – 「ホーチミン市の典型的な若い教師 – 2022」を受賞した 244 人の教師の中で、12 区チュオンディンの小学校教師であるドゥオン チャン タム先生は、絶え間ない創造性。 新しい教え方を模索。

Tam 氏は、2013 年 9 月から現在まで、12 区の Truong Dinh Elementary School で、コンピューター サイエンスの教科の教師として、また学校の STEM – Robotics and Informatics Talents Clubs のリーダーとして働いていました。 彼は、コンピューター サイエンスの教授として、生徒たちがこのテーマを愛し、情熱を傾けるのを見たとき、彼の仕事に対する愛情の火と、新しいものを求めるという彼の決意、あるいはより効果的には、必要な知識。 学生が小学校に入学するとすぐに、情報技術の強固な基礎を築くのに役立つスキル。

2020 年、Tam 氏は Office 365 ツールキット ソフトウェアを「Project-Based Teaching」組織に適用するイニシアチブを取りました。 このアプリケーションの有効性について、タム氏は、アクティブな教授法の中でも、「プロジェクトベースの教授法」は学生の創造性を最大限に引き出す効果的な方法の 1 つであり、学生が知識にスムーズにアクセスし、その知識を実際の問題解決に適用するのに役立つと述べました。 -人生の問題。 プロジェクトの活動を実行するために、ソフトウェアのサポートのおかげで、学生は一緒に協力し、グループで作業して割り当てられたタスクを完了します。 特に、Office 365 オフィス スイート ツールは、活動を円滑かつ効率的に実施する上で重要な役割を果たします。 Office 365 の場合、ソフトウェアはいつでもどこでもオンラインで接続されるため、学生はインターネット接続があればいつでもどこでもグループ作業で対話、交換、共同作業を行うことができます。

タム氏によると、これまで伝統的な方法でコンピュータ サイエンスを教えたり学んだりするのは、主に学生に基礎知識を提供することであり、学生はそれを教室での実践的な演習に応用していました。 これは多かれ少なかれ学生の創造性に影響を与え、学生は自分自身を表現する機会が少なく、能力や資質を十分に発揮できません。 彼自身は、イニシアチブなどの専門教育において革新的なソリューションを設定し、効果的に適用しています。小学生のコンピューター思考スキルを開発するためのプログラミング教育におけるスクラッチ ソフトウェア」、「Classpoint ソフトウェアのアプリケーションは、教室での生徒との相互作用を増加させます。オンライン教育」…特に、Duong Chanh Tam 氏は 1 つの教育プロジェクトを持っています全国トップ50の優れた教育プロジェクトとして認められています。

彼のリーダーシップの下、STEM-Robotics クラブ活動に参加した多くの学生が、次のような大きな成果を上げました。 GMCC数学プログラミング競技会で個人銅賞1回。 Cap Hoang Dung は、2022 年に市レベルの青少年イノベーション コンペティションで「暗算ソフトウェア」の製品で優勝し、1 人の学生が 2021 年に市レベルの青少年コンピューティング コンペティション市で一等賞を受賞しました。 都市レベルの「Coding Olympics Vietnam 2020」コンペティションで、3名の学生が金賞を受賞し、2名の学生が銀賞を受賞し、3名の学生が銅賞を受賞しました…

典型的な若い教師である Duong Chanh Tam と彼女の兄弟である Cap Hoang Dung (12 区の Truong Dinh School 出身) は、第 17 回ホーチミン市の子供向けイノベーション コンペティションで授賞式の価格で一等賞を受賞しました。 典型的な若い教師である Duong Chanh Tam と彼女の兄弟である Cap Hoang Dung (12 区の Truong Dinh School 出身) は、第 17 回ホーチミン市の子供向けイノベーション コンペティションで授賞式の価格で一等賞を受賞しました。

党委員会書記、チュオンディン小学校の校長であるチャン・ティ・ホン・アン女史は、次のように述べています。よく教育し、よく勉強し、党活動、学校組合活動での創造的活動において、長年にわたって党の独房と集団の集団に貢献し、優れた使命として分類されているエミュレーション運動。

過去 9 年間の絶え間ない努力により、Duong Chanh Tam 氏は、割り当てられた専門的なタスクを効果的に実行するための多くの創造的なソリューションとソリューションを実現してきました。 彼は「典型的な若い市の教師」の称号を6回連続で獲得しました。 草の根エミュレーションファイターのタイトルを何年も連続して獲得しました。 市人民委員会功労証書を「2年連続で優秀な成績を収めた」として2回受賞。 2019-2020年度の「優秀な都市レベルの教師」コンテストで2等賞を受賞。 2017 ~ 2018 年度の地方自治体のコンテスト「情報技術における革新的な教師」の慰謝料を受賞しました。

タム氏はユース ユニオンの書記として、中央ユース ユニオンから「ユース ユニオンの活動と学校の若者の運動における顕著な功績」に対して 3 回の功績証明書を受け取りました。 「典型的なホーチミン市支部の書記 – 2017」として、青年組合の功績証明書を受け取りました。 2018年に「ホーおじさんに続く高度な若者」の称号を獲得しました。特に2022年には、ドゥオンチャンタム氏は「ホーチミン市の典型的な若い教師」の称号を獲得することを光栄に思い、12区教育の唯一の個人です。セクター. は、2020 ~ 2021 学年度の競争運動における顕著な功績により、教育訓練大臣から功績証明書を受け取りました. 2022 年 11 月 25 日、Duong Chanh Tam 氏が、 12 区のチュオンディン小学校の副校長を務める 12 区の委員会。

チュオンディン小学校、特に 12 区、ホーチミン市全般のエミュレーション フラワー ガーデンで香り高い花に値する、典型的な若い教師兼マネージャーのドゥオン チャン タムの例は、区の教師の誇りです。 12.

Sakamoto Suzu

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